- Aug 28 Thu 2014 03:07
學思達教學法在高中數學課堂的實作
- May 19 Mon 2014 08:54
5/19-6/13 上課時間調動
- Sep 21 Sat 2013 09:53
絕對值不等式的「或」跟「且」
下了組長之後 除了上課和處理協行的事情之外
大部分的時間都待在教師辦公室
中山是同一科老師的辦公室會在一起
所以有了很多時間可以跟其他的老師討論 有時光聽老師們討論也就可以學到很多東西
對應到教學上的改變就是 處理某些內容時會變得比較細膩
大部分的時間都待在教師辦公室
中山是同一科老師的辦公室會在一起
所以有了很多時間可以跟其他的老師討論 有時光聽老師們討論也就可以學到很多東西
對應到教學上的改變就是 處理某些內容時會變得比較細膩
- Sep 11 Wed 2013 23:37
昌小澤 102 學年度第 1 學期課表
(Nov.19 修正)
其實也不是什麼大修正
就只是發現對我來說 去教務處處理協行要做的事 時間好像沒有辦法這麼的固定
有時很閒即使不在時間內也會晃過去 有時作業改不完就還是待在教師辦公室改作業
所以 還是把協行的時間給拿掉 省得麻煩
其實也不是什麼大修正
就只是發現對我來說 去教務處處理協行要做的事 時間好像沒有辦法這麼的固定
有時很閒即使不在時間內也會晃過去 有時作業改不完就還是待在教師辦公室改作業
所以 還是把協行的時間給拿掉 省得麻煩
- Jul 09 Tue 2013 23:28
成功團34屆暑訓感想
- Mar 23 Fri 2012 14:44
空間中平面夾角與法向量間的關係
分享一下
利用中午吃飯時間做的
利用中午吃飯時間做的
- Feb 12 Sun 2012 23:05
正四面體的兩面角
上次教高二教到兩面角的時候
為了讓學生能了解我們在計算正四面體的兩面角時 黑板上所畫的那些線到底是在哪裡
當時做了一個正四面體的模型(詳見[無名] 今天的回家作業)
當時還被高三的老師借去用 因為模擬考出了一題跟正四面體有關的難題
只是學期末時已經被我弄得爛爛的 所以就沒有留下來
為了讓學生能了解我們在計算正四面體的兩面角時 黑板上所畫的那些線到底是在哪裡
當時做了一個正四面體的模型(詳見[無名] 今天的回家作業)
當時還被高三的老師借去用 因為模擬考出了一題跟正四面體有關的難題
只是學期末時已經被我弄得爛爛的 所以就沒有留下來
- Nov 13 Sun 2011 23:34
瓶頸