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上次教高二教到兩面角的時候
為了讓學生能了解我們在計算正四面體的兩面角時 黑板上所畫的那些線到底是在哪裡
當時做了一個正四面體的模型(詳見[無名] 今天的回家作業)
當時還被高三的老師借去用 因為模擬考出了一題跟正四面體有關的難題
只是學期末時已經被我弄得爛爛的 所以就沒有留下來
現在又教到了兩面角 所以今天花了點時間再做一個
這次除了做正四面體外 還要做一個金字塔
為了不要太容易就被我弄爛掉 這次是用PP板做
(上圖少了一個正三角形 做了一半才發現 囧~)
花了約2個小時順利完成 (從開始裁這些正三角形與正方形開始)
(左邊是金字塔 右邊是正四面體)
重點是
它是可以打開看到內部的!
金色膠帶表示黃色與藍色這兩個正三角形的"交線"
這兩條銀色膠帶所形成的角 就是黃色與藍色這兩個正三角形的"兩面角"
(正四面體的內部)
(金字塔的內部)
看著實際的東西 再對照上課畫在黑板上的示意圖
希望對比較沒有空間概念的學生有些幫助...
只是呢...
我妹說 裡面的黃色與銀色膠帶 "很不清楚"
應該要換成紅色這種比較深的顏色...
那只好明天上課先用用看
如果學生反應真的不好 下次做時再來改囉 XD
不過 說真的
再做這種東西的時候 好開心 ^^
尤其是跟"排課"比起來... (平平都是工作要用的東西... )
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