今天因為校長跟我家主任都不在 所以由學務主任(代校長)跟我(代主任)去華江高中開會 會議名稱很長 「北北基一考區100年高中職聯合入學測驗暨 臺北一考區100年國民中學學生基本學力測驗 第二次測驗試務檢討暨試務工作交接會議」 其實內容很簡單 就主委學校與副主委學校做個工作報告 然後提出一些檢討與改進 重頭戲就是把工作交接給承辦明年試務的學校 而我們去的原因是提供試場與監試人員 (更重要的是 後年就輪到我們學校擔任副主委學校 先來聽經驗) 一切行禮如儀 (換句話說就是蠻無意義的 教育局康局長在致詞時我還差點睡著 = =) 就這樣順順的進行到臨時動議 或許華江(主委學校)校長看場面太冷 就自故自的講了起來 而 爆點來了!!! 或許就像當兵當到快退伍時可以開無敵 校長8/1就要退休 所以也開無敵吧 XD 就在康局長面前說 「我覺得明年北北基不應該續辦」 這真的是一拳打在康局長臉上啊!! 然後校長開始講起他的理由 整整講了應該有7, 8分鐘吧 這段時間我完全不敢看康局長 就一邊點頭 一邊偷笑 之所以會笑 是因為校長講出了大家的心聲 其實這一年出現了很多令人匪夷所思的「政策」 從數不清的免試入學管道 每個月都在辦新生報到 每天都在收新生要繳回的傳真資料 然後重分發根本就是一整個莫名其妙 我們中山還好只有新生轉入 沒有轉出 那些一堆學生轉出加一堆學生轉入的學校 光是制服退費就退到手軟了 然後再來個增額錄取 整個就是傻眼 我沒有去問其他學校的情況 但有沒有可能一個不小心增額增出一個班? 不增班 以社區高中一個年級7-10班來算 一個班要多出多少人? 這些都會造成後續問題的!! 現在的教育政策 簡單講 就是會吵的家長有糖吃 一開始很堅定說 政策沒有錯 不願意對「高分低就」進行補償 過沒幾天頂不住壓力 就說可以該分發 改分發會吃掉原本回流到二次基測的名額 一樣頂不住壓力 所以就來個增額錄取 已經沒有教育專業的考量了 一切都以服務選民為最高宗旨 這樣還叫教育嗎? 北北基不也就是在這樣的芬圍下出現的嗎? 這算什麼教育政策? 但 回頭想想 也不需要把自己講得多偉大 學校裡有多少的政策是被家長牽著走的? 只要家長強烈建議 要求 我們有說「不」的勇氣嗎? 只能說 越來越有一種感覺 我們是在辦超大型公營補習班 == 最近在辦一些事情辦的很心寒 不論是家長的態度 或甚至是學生的態度 感覺 這些都是學校「應該」要做的 學校不做 就是要放學生「自生自滅」 做了 明眼人都看得出來成效一定會打對折 接著就被學生嫌「不好」「跟想像中的不一樣」「...」 那些辛苦加課的老師 要是聽到這種話語 真的會不知道他這樣的付出 是否有意義...
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