人們常說 「教育是百年大計」
曾幾何時 教育變成了一種速食的消費品 說改就改
反正出了問題 就推出"免費"的補救教學
數學可以這樣補 國文作文可以這樣補 那還有什麼不能補的?
更何況 都聲明是"暫綱"了 之後"正綱"改回來不就好了
這是政治力介入教育之後 所得到的一個悲哀的結果
每個教育部長都只想著在自己短短的任期內搞出一些東西
而沒有真的去規劃這整個國家長遠的教育藍圖
就我所知 以往在做課程改革的時候 並不是像現在這樣趕鴨子上架
一定會先在某些特定的學校 先經過試教
(像國小的部分 會先在8所師院附小及政大實小試教)
(中學的部分 據我所知是中正預校)
當確定這樣子的課程內容是合適可行之後 才會全國來推行
但現在 從建構式數學 九年一貫 到高中95暫綱
全都是一次到位 老師直接拿著不完整的內容(就這一冊 其他的還沒寫出來)就得上
大家都是白老鼠 而且還真的是白老鼠
以數學科來說 九年一貫再實施三年之後 數學科的綱要有了"大幅度"的更動
原因是舊的綱要無法與高中課程銜接 而且落差太大
而為了這一批學生 因此有了高中94暫綱的出現 目的在減緩落差所造成的學習困難
但因為某些原因耽擱了一年 所以成了95暫綱
而94這一屆的學生怎麼辦? 只好繼續用舊的教材囉...
但之前不是說落差很大嗎? 所以只好請這些高中新鮮人在還沒開學前先上銜接課程
那為什麼98還要再改一次? 因為使用新九年一貫綱要的學生上來啦
理所當然要為了他們在做一次修正
只是 98正綱長怎樣? 沒有人知道 因為根本還沒有出來
老師們只好繼續"見招拆招"...
而學校擔心課程減少會多出老師 所以都不敢聘正式老師 只敢開懸缺代理...
(就是這樣 今年的數學缺特別少 >
之前實習時 因為在教務處幫忙 所以參與了課發會開會的課程
看著各科老師為了95暫綱的選修時數 各懷鬼胎 合縱連橫
鑽暫綱的漏洞 來為自己的論述增加正當性
對同一個條文 各科老師因有著不同的解釋而爭執
為的就是深怕一個不小心沒在這裡搶到置高點
到時候98正綱就失去了搶選修時數的正當性
我們這個95暫綱 其實是個非常"詭異"的東西
從這當中 可以看出這些設計暫綱的大學教授的企圖心
但也可以看出這些大學教授 根本不知道高中的教學現場是個什麼樣的狀況
1. 以數學科來說 高三數學一個學期只有3學分的選修
不分社會組 自然組 並且在三下的課程中 恢復至7x年版的微積分內容
先不要想3學分有沒有時間複習 教不教的完都是個問題
並且可想而知 到時候處理高三的課程時 一定又是砲聲隆隆
2. 學校必須提供1.5倍的選修科目供學生選修
也就是說 如果學生有3小時的選修課 則學校必須得提供超過4.5小時的課讓學生選
我不知道其他學校會不會有這樣的問題
但像我們成功 幾乎沒有空的教室 所以不可能像大學這樣給學生跑班
那要怎麼處理? 只好先做調查再把要修同樣選修課的學生分到同一班
但可想而知 註冊組編班和教學組排老師的壓力有多大
必須得在短短的一個禮拜內完成這東西 (今年新生報到又比以往晚)
3. 高三要上家政 生活科技 與藝術鑑賞 上下學期共8學分 (高一和高三上 高二沒有)
應該蠻多人跟我會有同樣的想法─這些課到時候一定會淪為主科借課的搶手貨
即使沒有發生這樣的情形 學生學習的狀況... 應該不用我明講
為什麼不放高二? 好問題 我也不知道
但當我試著把這八學分放到高二的課程中時 我大概可以猜出來...
高二應上35節課 但三類組學生會因為這樣變成37節課 爆掉 >
4. 以往的軍訓課拆成「國防通識」與「健康與護理」
沒錯 咱們男校終於有護理課可以上了~~~
那... 老師呢? 又是另一個好問題 我還是不知道
因為98正綱還沒有出來 到時候會不會還有「健康與護理」這門課 沒有人知道
如果現在為了這門課而聘請老師 但到時候沒有這門課 那這些老師怎麼辦?
這感覺就很像現在的高中電算科 沒有了必修課 這些老師怎麼辦?
(那些上面的人就只會說 可以轉行政阿... 最好是每個人都願意做行政啦 >"
5. 廢除三民主義 公民科提前至高一高二上
這原本是個美意 但確搞的大家雞飛狗跳
首先 同上面的狀況 原本的三民主義老師要怎麼辦?
直接轉任公民老師嗎? 看起來是可以 但是... 沒那麼簡單...
因為這次暫綱增加了不少的單元 所以每一位公民老師必須「重新登記」教師資格
就看到很多老師拼命去上研習課 把學分補足 來取得明年之後可以教公民的資格
真是亂成一團
(還好 我們數學科不論綱要怎麼改 都不會脫離我大學必修的內容 ^^)
公民科之所以這麼因人注目 除了上面所提的教師資格問題外
因為沒有了三民主義 所以他可以正正當當的進入學測社會科 替補三民主義的位置
此外 就是大家最近看到的新聞─公民科將成為大學指考的考科之一
聽到這個消息 就像之前聽到國中基測要加考作文一樣
震驚!
驚的不是說要考 (因為我認為這兩個都要考)
而是 怎麼又是趕鴨子上架 說要考 馬上考
(你說公民是98年才考 怎麼說馬上勒? 喂~ 今年進高一的小朋友就要遇到這個狀況耶!)
回想今年基測作文出了些什麼狀況就可以想像到時會多慘烈 (雖然明年會比較精采 因為要記分了)
完全沒有完善的配套措施 連題目要怎麼出 分數怎麼算 甚至課本都還沒有完全出來
這叫大家怎麼準備阿? 瞎子摸象至少還摸得到 連象都沒有怎麼摸阿?
到時可能要請大學教授開公民科補救教學吧...
(其實我們數學科也遇到同樣的狀況 高三只有一套教材 那社會組數學和自然組數學怎麼考?)
(或根本就不分了 直接就叫做數學? 如果高一新生問我 我還真的不知道要怎麼回答)
這就是台灣的趕鴨子式教育政策
你只能祈禱 自己不要變成白老鼠
如果你已經確定要當白老鼠了 請節哀
如果你跟我一樣是當老師的 只好盡力把這群白老鼠教好 救幾隻算幾隻
如果你是教育部的官員 真的懇求不要在為了自己的"政績"來趕鴨子了
多為老師想想 多為家長想想 多會學生想想吧 >
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